广西版四级下册美术教案详细分解.docVIP

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  • 2016-06-06 发布于湖北
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双桥小学 四 年 级 美 术 备 课 (2014—2015学年度第二学期) 教 案 第1课 中国民居 教学内容:中国民居 教学目标: 1.初步了解我国少数民族居住的建筑为何别具一格。 2.学习用线描的方法,自主设计一座别具一格的建筑物,培养学生的创造能力、想象能力和表现能力。 3.懂得建筑的人文因素,关注生活,热爱生活,增强对古代建筑物的认同感受保护意识。 教学重点:初步认识我国少数民族的建筑样式与类型,学习用线描加淡彩的方法,设计一座新颖独特的建筑。 教学难点:建筑外形与结构的新颖。 教学过程: (一)情景导入激趣。 1. 图片展示少数民族建筑,激发学生回忆身边少数民族建筑,出示课本图片,引导学生进一步理解。 小结:我国传统建筑的常见表现手法斗拱、飞檐,梁柱等巧妙结合。 2. 教师出示几幅学生画作,引导学生观察比较。 提出问题:这些作品最符合现实形象吗?为什么? 3. 欣赏课本中的图片,引导观察表现的特点及手法。 4. 想一想,找一找,启发学生根据建筑特点找出相配对的图片,帮助学生进一步理解创作的特点。 教师小结:要画出建筑特点,除表现出它的主体,还要表现与它相适宜的景物,甚至可以装饰上图案艺术…… (二)发展阶段 1. 组织学生交流:你最喜欢那一民族建筑,你想怎样表现它?引导学生展示准备的资料,介绍解释并提出自己的创作思想。 2.

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