八年级上册书法第9课.docVIP

八年级上册书法课教案 备课人： 备课时间： 月日 上课时间：月日 课题： 课时：1课时 课型：授课讲与自学 教学目标： 教学模式或方法： 模式 教学重难点： 教学手段： 教学流程设计 从比较中获知对错、美丑。 教师示范：边写边说注意点 广字头：要求写得重心平稳，活泼有姿，能覆盖住字的下部。撇为主笔。 结构形态：整体形状为斜长形。 A、点要对准横的中间； B、撇不宜太斜，做到斜而不倒。 （4）书写要求：姿势正确保持身体健美 （5）请大家拿起笔和老师一起写下面写3个广字头的字，教师巡视指导。 （6）老师在转的过程中发现同学们的字中存在这样几个大问题，老师评价一下。 通过练习，初步掌握广字头这个偏旁的书写要领。 3、观察广字头的字的结构规律 （1）出示例字，观察结构安排上的特点。 （2）课件演示结构特点： 广字头：要求写得重心平稳，活泼有姿，能覆盖住字的下部。撇为主笔。 结构形态：整体形状为斜长形。 A、点要对准横的中间； B、撇不宜太斜，做到斜而不倒。 （3）巡视指导，个别纠正。 （4）展示，简评。 4、自学偏旁（教师演示）。 　 用自己喜欢的方式自学，同桌之间可以交流。 厂字头、病字头的写法： 5、发现此类字的结字规律（互动）。 　（1）（出示例字），请仔细观察，你发现了什么？