血液检查中医资料.ppt

实验诊断学 概论 实验诊断 运用多学科理论和实验室技术及方法（细胞学、临床化学 、免疫学、 血液学、微生物学 、寄生虫学、分子生物学及基因检测等） 通过手段（感官、试剂反应、仪器分析和动物试验等） 检测病人的标本（血液、体液、分泌液、排泄物及组织细胞等） 获得信息（病原体、病生理变化 、 脏器功能状态及疾病的预测等） 提供依据(疾病的诊断与鉴别诊断、治疗方案选择、疗效监测、预后评估) 做出正确决策(结合病史、临床表现、其他辅助检查和流行病学综合分析，为疾病的防治、健康普查和咨询、医学研究) 概论 实验诊断学 是医学基础课与临床课之间的桥梁课，是解释疾病规律及诊断和防治疾病最基本的理论和方法。 重点是使学生掌握临床思维，运用实验结果，综合为临床服务。 要求 掌握常用项目参考范围和临床意义，在不同疾病中的变化规律或特点 熟悉适应症、标本采集及影响因素 了解常用项目应用的评价与问题，各系统疾病的分类 诊断试验的应用 1. 参考范围（参考区间）：在特定条件下检测健康人群所得的95%测定值（正态分布）的范围。 2. 临界值：参考人群或未患病人群与患者人群结果的分界值，临床常用参考范围的上、下限。 实验诊断结果的分析（结果与临床不符） 1. 标本是否有误 2.不同试验的干扰因素：如药物、饮食等 3.实验中有无差错:如室内质控；标本的登记、审核、发放等 4.有无