新人教版七年级数学下册7.2.1用坐标表示地理位置.docVIP

《7.2.1用坐标表示地理位置》 问题综合解决--评价单 设计人：武延波 审核人：包春燕 班级： 组名： 姓名： 时间： 【学习目标】 1、通过具体事例帮助了解用平面直角坐标系来表示地理位置的意义； 2、掌握建立适当的直角坐标系描述地理位置的方法。 【预习评价】： 1.点P（x,y）在x轴上，则x ，y .点Q（x,y）在y轴上，则x ，y 。 2.小学学过比例尺，我们知道：比例尺是图距与 的比。 3.请仔细阅读课本P73～75页，完成探究，并归纳利用平面直角坐标系来表示地理位置的一般步骤是： 1、建立坐标系，选择一个适当的参照点为____，确定X轴、Y轴的______。 2、根据具体问题确定适当的_______，在坐标轴上标出_______。 3、在坐标平面内画出这些点，写出各点的______和各个地点的名称。 即时练习： 1．某市有A、B、C、D四个大型超市，分别位于一条东西走向的平安大路两侧，如图所示，请建立适当的直角坐标系，并写出四个超市相应的坐标。 2．小明同学利用暑假参观了花峪村果树种植基地，如图所示他从苹果园出发，沿（1，3），（-3，3），（-4，0），（-4，-3），（2，-2），（6，-3），（6，0），（6，4）的路线进行了参观，写出他路上经过的地方，并用线段依次连接他经过的地点，看看能得到什么图形？ 【问题探究】： 某公园中有“音乐喷泉”“绣湖”“游乐场”“蜡像馆”“蝴蝶园”等景点，以“音乐喷泉”为原点，取正东方向为x轴的正方向，取正北方向为y轴的正方向，一个方格的边长作为一个单位长度，建立直角坐标系。分别写出图中“绣湖”“游乐场”“蜡像馆”“蝴蝶园”的坐标。 （1）什么位置是原点？ （2）坐标轴的方向的实际意义是什么？ （3）在右图中画出平面直角坐标系。 （4）请你写出坐标系中其他四个景点的坐标。 （5）请你再建立一个不同的适当的直角坐标系，并表示出这些景点的位置。 （6）比较不同的坐标系，你认为那种好？理由是什么？ （7）思考：你认为如何建立直角坐标系表示给定的点或图形的位置。 　　　　　 【变式练习】 根据上述问题，以“音乐喷泉”为原点，取正东方向为x轴的正方向，取正北方向为y轴的正方向，一个方格的边长作为一个单位长度，建立直角坐标系回答以下问题： （1）绣湖位于第_____象限。 （2）在坐标系中“游乐场”到“蝴蝶馆”的距离是多少？ （3）如果坐标系的单位长度为1千米，分别求出“游乐场”和“绣湖”到“音乐喷泉”的距离是多少？ （4）若要建立一个景点“迷宫”，使它在“绣湖”正北方向的4千米上，则“迷宫”的坐标是多少？（单位长度1千米） （5）“音乐喷泉”和“蝴蝶馆”的中点坐标是什么？ （6）在坐标系中，你能否计算出“游乐场”和“绣湖”的实际距离？ （7）如果有位同学在他自己建立的直角坐标系中得到“游乐场”的坐标是（1，5），“音乐喷泉”的坐标是（4，0），你能不能推断出他是怎么样建立直角坐标系的？ 难点透释：1、同物体、地点在不同的平面直角坐标系中，表示的坐标不同，但其相互间的位置不会变； 2、选择适当的参照物作为坐标原点建立平面直角坐标系可以使复杂问题简单化。 【问题训练】： 1、如图，这是我军缴获的敌人埋设地雷的地图。通过破译的密码知道，一棵大树作为参照物，树的坐标是（10，-10）。这个区域埋设地雷的坐标分别是（10，20），（20，40），（30，30），（0，50），（-50，-40），（-40，40），(50，-30)，（ -10，0）。 请在图中描出地雷的埋藏点，并在图上标出坐标，为我扫雷部队提供准确情报。 2、根据下列条件，在右上方坐标纸中标出学校、工厂、体育馆、百货商店的位置。 ⑴从学校向东走300m，再向北走300m是工厂；⑵学校向西走100m，再向北走200m是体育馆； ⑶从学校向南走150m，再向东走250m是百货商店。 3、如图，若在象棋盘上建立平面直角坐标系，使“将”位于点（1，-2），“象”位于点(3，-2)，请画出平面直角坐标系，并找出“炮”的坐标。 【反思总结】 本节课你你有那些收获？还有什么疑难需老师或同学帮助解决？ 【四元评价】自我评价： 同伴评价： 学科长评价： 小组长评价： 舍伯吐中学“5531“问题导学型学习模式工具单 年级 组 教的轻松 学的愉快