一、學生第一.pptVIP

肆、校務評鑑標準 一、行政領導與管理--教育政策具體量化效標 1、參加優質學校評選，每校每4年至少1項次以上。 2、危機與偶發事件處理實務演練，每校每學期1次以上。 3、校務會議，每校每學期至少召開1次 一月、八月 。 4、年度預算執行達成率，每校每年達80%以上。 肆、校務評鑑標準（續） 二、課程教學與評量--教育政策具體量化效標 1、辦理全校國語文競賽，每校每學年度1次以上。 2、學生國語文作文習寫篇數，每位學生每學期4篇以上。 3、閩南語、客家語或原住民語教學，每班每週開設1節以上。 4、參加本市兒童深耕閱讀系列活動，每校每學年度至少1項以上。 5、辦理補救教學攜手班、激勵班、課後照顧、或課後活動等項目， 每校每學期1項以上。 肆、校務評鑑標準（續） 三、專業知能與發展--教育政策具體量化效標 1、教師完成九年一貫課程領域進階研習30小時取得證書，每校達 80％以上。 2、英語課程之教師具備英語專長資格比例，每校達100％。 3、鄉土語言課程由校內擔任鄉土語言教學專長之教師任教比例， 每校達2/3以上。 4、教師曾參加基礎輔導知能 18小時 研習率60%以上。 肆、校務評鑑標準（續） 四、學生事務與輔導--教育政策具體量化效標 1、人權、法治、品德及生命教育等議題融入語文、社會、自然與生活科技、綜合 活動、藝術與