六年级数学上册分数乘法整理与与复习第二课时教案苏教版.docVIP

“学程导航”课时教学计划 施教日期 年 月 日 教学内容 P52—P53页 “整理与复习”第1—9题。 共几课时 2 课型 练习 第几课时 1 三维目标 1、学生分别围绕教材提出的问题进行讨论，明确本单元的学习内容，理清本单元所学知识的脉络，体会数学学习的收获。 2、通过练习，使学生进一步提高运用分数乘法计算解决简单的实际问题的能力。 3、在回顾整理的过程中，进一步提高学生的自我总结能力，逐步培养良好的学习习惯。 教学重点 难 点 教学重难点：熟练地进行分数乘法的运算 。 教学资源 1. 学生已学会分数乘法的计算，了解了倒数的意义，能用分数乘法解决一些简单的实际问题。 2．小黑板若干 预习设计 完成数学书第52—53页第3、4、5、6题。 学 程 设 计 导 航 策 略 调正与反思 一、提出目标要求，自主整理复习。（预设2分钟） 二、小组合作交流，完善知识结构。（预设3分钟） 先独立思考，再小组讨论： 怎样计算分数乘法？ 2、怎样的分数互为倒数？怎样求一个数的倒数？ 3、举例说说你能解决哪些用分数乘法计算的实际问题。 三、全班交流提炼，共筑知识网络。（预设5分钟） 1、0和1的倒数有吗？是什么？ 2、交流预习作业。 全班交流，集体订正。