六年级音乐下册第四周教案.docVIP

第（五）周 No. 课题 《久不唱歌忘记歌》 唱歌课 课时 第一课时 教 学 目 标 知识与技能：.对所学唱的歌曲《久不唱歌忘记歌》完全掌握，并且可以自己创编歌词与演唱。复习掌握教材中所涉及到的少数民族，了解地理位置、风俗特点、生活喜好、劳动内容等各方面。 重点 对歌曲的节奏要充分掌握，并且能够吐字清楚的快速演唱。 对歌曲的节奏要充分掌握，并且能够吐字清楚的快速演唱。注意歌曲中的衬词，并可以自己创编歌词与演唱。 课件 录音机等 学具 少数民族资料课件、录音机、钢琴 课 堂 教 学 设 计 学 生 活 动 预 设 一.?律动进教室播放《我的家在日喀则》，藏族的舞蹈，特点是甩长袖。设计意图：营造一种音乐气氛，让学生听着藏族的音乐走入课堂，贴近少数民族与本单元内容相互照应。二、复习本单元前几课内容中国是具有悠久历史和灿烂文化的国家，幅员辽阔的土地上生长着56朵各具特色的鲜花。在本单元中我们已经认识了三个少数民族，来，共同回忆一下：《刘三姐》——壮族? 《小山羊》——侗族?? 《天上之春》——维吾尔族还有我们刚才进教室的律动舞蹈是藏族的。以前都是老师给你们介绍，今天要改变一下方式，我们共同来交流一下。三.?认识新的少数民族今天我们来认识一个新少数民族——布依族老师根据同学们的汇报来展示课件内容，课件中没有的可以用资料和语言来补充。四.?新授歌曲1.