关爱生命安全出行教学设计.docVIP

关爱生命 安全出行 ——交通伤害预防 一、指导思想和理论基础 通过学校组织的《交通安全教育》和观看《交通事故》展板等活动，让学生知道道路交通的一些相关知识，提高学生的交通安全意识，能识别哪些行为是交通事故的隐患，培养学生关注身边的交通安全，和自我保护意识，及预防交通事故的能力是这节课的教育理念。 设计思路：本节课通过视频、图片、PPT文稿等媒体，让学生知道有关道路交通的一些基本常识，能够认识自己平时的哪些行为是很危险的，是发生重大交通事故的隐患。培养学生自我保护意识，成为一个遵守交通法的小公民，同时也培养学生对自己、他人及社会的责任感。 理论依据是：（1）依据经北京市中小学地方教材审定委员会初审通过《安全应急与人防知识》教材。（2）依据道路交通安全法规。 二、教学背景分析 （一）分析学校周边的交通情况： 我校是一所农村学校，学校西边紧邻杨杏路，南邻顺平路。学生上下学，这两条路是必经之路。然而，学生的交通安全意识却非常淡薄，在我校学生身上已发生数起交通事故。为了让学生们更好的参与交通，减少交通事故的伤害，所以上这样的课是非常有必要。 （二）教学重点与难点分析 教学重点：如何更好的参与交通，预防交通事故，减少交通事故的伤害。 教学难点：如何更好的参与交通，预防交通事故，减少交通事故的伤害。 （三）学生情况分析 教学对象是初一的学生，好奇心很强，喜欢和别人交流，但交