教师违法行为原因与对策(杨启春)介绍.doc

教师违法行为的原因分析与防治对策 禄劝民族小学：杨启春 摘要：依法执教是教师工作的政治思路。一些教师对相关法律知识的认识不够深刻，在教学工作中经常遇到一些法律问题，教师们不知道该如何处理，甚至会产生一些严重的违法行为，使学生遭受了身心损害，使学校和教师的声誉受到影响。为此，在实行依法治国、建设社会主义法治国家的大背景下。有必要了解教师在日常教育教学中容易出现的一些违法行为及其产生原因，并加以预防。 关键词： 违法行为 / 教师 / 预防 / 教育教学 / 依法治国 / 依法执教 / 法律知识 教师违法行为是指教师出于故意或由于过失而侵害学生合法权利的行为。在履行教师职责、实施教育教学活动中，教师们为了执行教育教学工作任务，达到预定的教育教学效果，教师往往会采取一些过激的行为，这些行为经常会导致一些违反法律规定的后果，此时，学校必须承担因此而导致的损害后果。在实行依法治国、建设社会主义法治国家的大背景下，教师依法执教的问题越来越受到人们的重视。但由于一些教师对相关法律知识的认识模糊不清，在教育教学中遇到一些实际法律问题时，往往不知所措，甚至会产生一些严重的违法行为，从而损害教师形象和社会声誉。 在执行教育教学工作任务中可能出现的违法行为 教育对国家和民族的发展都有着不可磨灭作用，教师是学校教育的组织者和实施者。在实施教育教学过程中，产生一些违法行为是不可避免的，“科教兴国”战略的