澄海汇璟实验小学杨启辉说课稿秒的认识.docVIP

《秒的认识》说课稿 杨启辉 尊敬的评委、老师们，大家好！我是澄海汇璟实验小学的杨启辉。我说课的内容是人教版小学数学三年级上册第五单元第一课时《秒的认识》。我将从四个方面进行说课。 一、说教材 1、教材分析。 《秒的认识》是在学生已经认识了时、分和会读写几时几分的基础上进行教学的。本课教材从材料的选择到呈现方式，都注意结合学生的生活经验，力求让学生在实际情境中知道秒的意义，探索分与秒的进率关系，体验1分、1秒的长短，初步建立秒的时间观念。同时为今后继续学习时间知识打下基础。 2、教学目标。 知识目标：让学生在观察和体验中自主建构时间单位“秒”，体会分与秒的关系，知道1分＝60秒。 能力目标：通过实践活动，让学生充分经历秒的建构与体验的过程，培养学生估测较短时间的能力以及合作精神。 情感目标：让学生充分感受数学与生活的密切联系，培养学生从小养成珍惜时间的好习惯。 3、教学重、难点。 教学重点：认识时间单位“秒”，建立秒的概念，知道1分=60秒。 教学难点：准确把握秒针走动的节奏，正确估计较短时间。 4、教具、学具准备：多媒体课件、改造成能控制的时钟等。 二、说教法和学法 “为学生提供充分从事数学活动的机会，让学生获得广泛的数学活动经验。”根据新课标理念，本节课，我主要采用愉快教学法、体验感悟法、引导探究法，让学生在体验中学习，在感悟中掌握新知，在实践中感知秒、体验秒。 有效教学