分子和原子说课稿2.docVIP

《分子和原子》说课稿 旧州中学：廖飞飞 各位老师，大家好! 我说课的题目是：人教版九年级化学上册 第三单元 课题1 《分子和原子》 我按以下五个程序说课，主要说每个程序的要点。 一、教学分析教学目标 1.认识分子的存在。 2.掌握分子的基本性质和定义。 3.能运用分子的观点解释一些简单的生活现象和实验现象。 （二）过程与方法 1.运用想象类比、分析归纳、推理判断等方法理解分子的基本性质和概念。 2.认识科学探究的基本程序和一般方法，逐步形成良好学习习惯和方法。 （三）情感态度价值观 1.体验探究活动的乐趣，增强学习化学的兴趣。 2.树立合作意识和爱国主义精神以及严谨求实、勇于实践的科学精神。 3.树立辨证唯物主义世界观。 三、教学策略 从学生已有知识、经验出发，充分发挥学生主体作用。让学生亲自动手、讨论及总结。借助多媒体教学手段，演示分子运动和分子破裂过程，帮助学生理解分子的基本性质和概念。 针对教学内容和学生的实际，主要采取情境激学、 联想推理、实验与多媒体辅助教学相结合的方式进行探究式教学。 四、教学过程 自主活动、探究新知 及时反馈、巩固训练 学会反思、学会总结