分数到分式学案1宋春最新.docVIP

第十六章 分式 16．1分式 16.1.1从分数到分式(1) 学习目标： 1． 了解分式、有理式的概念. 2．理解分式有意义的条件，能熟练地求出分式有意义的条件 一、问题情境 一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时，它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间，与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等，江水的流速为多少？ 设江水的流速为x千米/时.顺水速度______逆水速度__________ 则：轮船顺流航行100千米所用的时间为_________小时， 逆流航行60千米所用时间_______小时，所以方程 二、感知分式 1.长方形的面积为10cm2，长为7cm， 宽应为____cm; 长方形的面积为S，长为a，宽应为______; 2、把体积为200cm3的水倒入底面积为 33cm2的圆柱形容器中,水面高度为_____cm; 把体积为V的水倒入底面积为S的圆柱形容器中,水面高度为 三、归纳概念 1.讨论：观察以上的式子有什么共同点？它们与分数有什么相同点和不同点？ 一般地， 叫做分式 2.巩固概念： 书p4 1、2 整式与分式的区别： 3.下列各式中，那些是整式？哪些是分式