湖北省松滋市实验初级中学七年级政治上册4.1走进青春教学设计新人教版介绍.docVIP

《走进青春》 【教学目标】 1．知识目标 青春期的特点； 青春期身体变化的表现及特点； 青春期的心理变化的表现； 如何处理青春期的心理矛盾。 2．能力目标 通过学习，了解青春期身体和心理变化的表现及其特点，认识人的身体和心理发展的规律，增强自我调节能力。 3．情感、态度与价值观目标 正确认识人的身体和心理发展变化的规律，摆脱不必要的烦恼和忧虑，正确处理自己的心理矛盾，使自己的身心能够沿着正确的方向健康成长。 【教学重点】 学会克服青春期的烦恼，协调好心理冲动。 深入认识青春期内涵，保持一种积极向上的心态迎接青春期的到来。 【教学难点】 学会克服青春期的烦恼，协调好心理冲动。 【教学课时】 1课时。 【教学过程】 【导入新课】 方式一： 播放课件：青春悄悄来 教师：每个季节、每样生命都有自己独特的信息。那么，我们长大了，青春，又是什么样的信息呢？这就是我们今天要学习的内容：走进青春！ 方式二：（备选） 播放音频：小小少年 歌词：小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天，风波突起，忧虑烦恼都来了。一年一年时间飞跑，小小少年转眼高。随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。 分析： 1．为何小小少年从“很少烦恼”到“但有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了”？（青春期的生理和心理都发生显著变化，让我们感到既新奇又困惑。） 2．在成长、学习、生活中你都遇到了哪些烦恼？（长痘痘、变声、逆反心理、对异性产生兴趣等。） 提问：随着岁数由小变大，你的烦恼是否也增加了？ 一、青春悄悄来（板书） 播放动画：青春期的生理发育 教师：青春期是人的一生中最为关键的发展阶段。在这一时期，我们的身体将会发生显著的变化，这种变化主要表现在以下三个方面：身体外型的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟。 1．身体外型会发生明显的变化 青春期是我们的身体生长发育最快的时期。在这个时期，我们的身高、体重、胸围、头围、肩宽、盆骨等都在迅速增长，似乎在突然之间，我们就长高了，长大了。例如，在这个时期，我们的身高平均每年会增长六到八公分，我们的体重平均每年要增加五到六公斤，就是和自己父母的相比较，我们也矮不了多少，甚至比自己的父母还要高一些呢！在这个时期，我们男生的声音会变粗变猛，男性肩开始放宽，肌肉逐渐发达，开始长胡须，喉结突出；而女生的声音则会变高，胸围增大，皮下的脂肪开始增多，盆骨和臀围开始增大……体态的变化使我们开始意识到，我们自己已经长大了，不再是小孩子了！ 2．身体内部器官逐步成熟、完善、健全 进入青春期以后，我们身体的各个器官、各个系统都将迅速地生长成熟、完善和健全。例如，在这一时期，我们的骨骼将迅速地增长和成熟，从而使我们看起来很快就长高了、长大了；我们的肌肉将迅速地增长并变得结实有力，从而使我们的体态逐渐变得健壮和丰满；在这个时期，我们大脑的内部结构逐步变得复杂起来，大脑皮层的沟回组织和神经元细胞逐步趋向成熟和完善，高级神经活动中的兴奋和抑制过程逐步平衡，特别是内部抑制机能逐渐发育成熟，为我们抽象思维的发展奠定了基础。此外，在这个时期，我们的握力、肺活量、血压、脉搏、体温、血红蛋白、红血球等生理标志性的因素都将逐渐地生长成熟。各种体内机能的迅速健全和完善，为我们青春期的心理逐渐成熟提供了物质基础和可能性。 3．性机能逐步发育成熟 青春期，也就是青春发育期。我们进入青春期以后，我们的性腺机能开始成熟和发生作用，第一、二性征开始出现并逐步走向成熟。性机能的发育成熟，对我们正处于青春期的学生的心理发展有很大的影响。一方面，它刺激了我们学生成熟意识的觉醒，另一方面，也给学生带来了很多与异性交往和性心理卫生方面的问题。 教师：刚才我们了解了青春期生理发育的表现和特点。事实上，进入青春期的每一个少男少女都要经历一系列的生理变化。当这些变化来临之际，有的同学能坦然处之，有的同学则惴惴不安、羞涩难言。那么，我们应当如何正确面对青春期的这种变化呢？ 播放动画：青春期的烦恼 教师归纳：上面的这些问题，有的是因为每个人进入青春期的时间不同，人的生理发育存在个体差异，所以我们不必烦恼自己还没长高；有的是青春期发育过程中暂时出现的现象，比如青春痘，随着年龄的增长会逐渐消失；对于体味，只要我们经常保持身体清洁，在着装的时候，选择容易吸汗的衣服，穿透气的鞋子，体味自然就没有了。而对于那些不能自然改变的现实，比如长相、生理缺陷等，则不必自卑，世界上没有十全十美的人，最可取的办法就是坦然接受。 播放动画：青春期的烦恼之绰号 教师：不要太在意别人的议论，无论在任何时候，面对任何困惑，都要拥有一份自信，这是最具魅力、最有吸引力、最持久的人格力量。难过、抱