第3节排序问题第一课时有序列插入排序.docVIP

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  • 2016-06-07 发布于重庆
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第3节排序问题第一课时有序列插入排序.doc

第3节排序问题第一课时有序列插入排序

§3 排序问题 §3.1 有序列插入排序 (吴佳美 陕西师范大学数学与信息科学学院 710062) 【教材版本】北师版 【教材分析】 本节课的教学内容是《数学3》第二章算法初步§3排序问题§3.1有序列插入排序.本节课共1课时. 有序列插入排序是一种基本的和常用的排序方法.教材在本节开始之前先介绍排序的概念.在本节中,教材首先用一组数据引入有序列的概念,同时根据该例提出如何将一个数据插入该有序列的问题,引出本节要解答的问题.教材的例1是一个具体的数据大小递增的有序列,问题是将一个数据插入到该数据列中.教材分为三小步提出问题,暗含在排序过程中,排序思想可以根据这三步进行.教材逐步分析理解这三个问题,最后总结概括出总的解决问题.本节的第二大部分,教材抽象概括了在有序列中插入一个新数据的方法,设计出算法流程图.第三部分提出一个新问题,即给出一个无序数据列,应怎样插入新数据.接着分析了在无序数据列中插入新数据的具体操作方法. 本节课是排序的基础知识部分,具有一定的思考难度.本节知识同样是检验循环结构的重要知识点,涉及到循环结构的基本思想方法.教师在讲授时,注意引导学生的抽象思维和循环思维. 建议在讲授过程中可以适当运用多媒体辅助教学,将本节中的数据位置挪动设计为动态的效果,有助于学生观察理解. 【学情分析】 本节课是在学习循环结构的基础上,进一步探究运用循环结构解决生活中的实际问题.数据的

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