第5课新航路的开辟-学生版.docVIP

第5课 课题：开辟新航路（学案） 【学习目标】 1、知识与技能：掌握新航路开辟的原因和条件；识记新航路开辟的经过；理解新航路开辟的影响。 2、过程与方法：谈话法分析新航路开辟的原因；结合地图让学生画新航路开辟的线路；通过讨论理解新航路开辟的影响。 3、情感、态度与价值观：新航路开辟将世界连到一起，促进了人类文明的进步，航海家具有勇于开拓进取的人文主义精神值得我们学习。 【重点难点】 1、重点：新航路开辟的经过和影响 2、难点：地理大发现使世界日益联结成一个整体 【学习过程】 一、课前准备： （一）新航路开辟的原因和条件： 1、原因： (1)经济根源： 发展和 出现。 （2）导向作用： 流传 （3）商业危机：奥斯曼土耳其控制了 （4）思想原因：西葡统治者希望 教会要借此 2．条件： （1）客观条件： （2）主观条件：人文精神的传播 （二）新航路开辟的过程： 时间 率领船队的航海家 开辟的航路 支持的国家