第5课时简单的线性规划.docVIP

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  • 2016-06-07 发布于重庆
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第5课时简单的线性规划

课题:第3课简单的线性规划 教案编号 060 备课人 柏贵业 使用时间 11.16 三 维 目 标 会在直角坐标系中表示二元一次不等式、二元一次不等式组对应的区域,能由给定的平面区域确定所对应的二元一次不等式、二元一次不等式组. 能利用图解法解决简单的线性规划问题,并从中体会线性规划所体现的用几何图形研究代数问题的思想. 教学重点 利用图解法解决简单的线性规划问题 教学难点 不等式(组)表示的区域问题 教学方法 探究式,启发式。 教 学 过 程 【基础练习】 1.原点O和点P(1,1)在直线的两侧,则a的取值范围是0a2 2. 设集合,则A所表示的平面区域(不含边界的阴影部分)是( A ) A B C D 3.下面给出四个点中,位于表示的平面区域内的点是( C ) A. B. C. D. 4.由直线x+y+2=0,x+2y+1=0,2x+y+1=0围成的三角形区域用不等式表示为 所表示的平面区域的面积为 【范例导析】 设x,y满足约束条件,求目标函数z=6x+10y的最大值,最小值。 分析:求目标函数的最值,必须先画出准确的可行域,然后把线性目标函数转化为一族平行直线,这样就把线性规划问题转化为一族平行直线与一平面区域有交点,直线在y轴上截距的最大值与

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