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课本P62.做一做下面图形的面积各是多少? * 谁会得胜? 好好学习 学习园地 找一找它们的表面。 单行本 找一找它们的表面。 摸一摸它们的表面。 好好学习 学习园地 摸一摸物体的面, 有什么感觉? 好好学习 学习园地 平的面 曲的面 物体的表面的大小,叫做它们的面积。 学习园地 图形的大小, 叫做它的面积. 封闭 物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。 学习园地 摸一摸、说一说 ( )的表面大小,就是( )的面积。 下面2组图形,面积谁大谁小? 绿色图形面积比红色图形面积小 两个图形面积一样大 看不出哪个面积大。 (一)独立思考 下面两个图形,哪个面积大? 观察 重叠 用重叠的方法也比较不出来,怎么办呢? 要用统一的面积单位来测量! 大 小 格子的大小不同不能相互比较 选择喜欢的图形作单位,测量并比较它们的大小。 小组活动要求: 1、说一说,应该如何比较大小; 2、印一印,用盖章的方式度量; 3、填一填,完成练习纸。 我选 作单位来量。 图1里有 12 个 ,图2里有 10 个 ;所以图(1)面积大。 我选 作单位来量。 图1里有 12 个 ,图2里有 10 个 ;所以图(1)面积大。 我选 作单位来量, 蓝色的长方形大。 图1里有 12 个 ,图2里有 10 个 ;所以图(1)面积大。 用哪种图形作面积单位最合适?为什么? 我选 作单位来量。 我选 作单位来量。 我选 作单位来量。 红色部分还是黄色部分表示手帕的面积? 课本P64.(1) 先用红笔描出每个图形的一周,再涂色表示 出它们的面积。 课本P64.(2) 下面是从同一幅中国地图上描出的三个省(直辖市)的轮廓图,比较这三个省(直辖市)的面积大小。
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