2016物理第一轮基础《第9课时 物质的物理属性 从粒子到宇宙》(课本回归+考点聚焦+典例题解析)课件 苏科版.pptVIP

* 第9课时┃ 物质的物理属性 从粒子到宇宙 第9课时┃ 考点聚焦 考点聚焦 考点1 物质的物理属性 　将两种物质相互刻画，观察在哪种物质上留下划痕，则该物质硬度小 比较物质硬 度的方法 　描述物质________程度的物理量，是物质的物理属性之一 硬度 软硬 [说明] (1)硬度是物质的物理属性之一，利用比较硬度的方法可以将一组物质的硬度由大到小排列出来． (2)物质的物理属性还有密度、状态、透明度、导电性、导热性、弹性、磁性、比热容等． (3)对物质进行分类时可以按照不同的物理属性对一组物质分类，即方法不是唯一的． 第9课时┃ 考点聚焦 考点2 分子 1．分子 分子是保持物质____________的最小微粒． 2. 分子动理论 物质是由分子组成的；分子一直处在_____________地 运动中；分子间存在相互作用的_________和________． 3. 扩散现象 扩散现象是由______________________引起的，________越高，分子的无规则运动越剧烈． 化学性质 永不停息 引力 斥力 分子的无规则运动 温度 第9课时┃ 考点聚焦 [点拨] 微观世界的分子及分子运动人们无法直接观察它，可通过观察扩散实验来分析宏观现象，通过推理认识微观世界的分子在不停地做无规则运动． [拓展] 分子间的作用力 分子间同时存在相互作用的引力和斥力．当分子间的距离很小时，引力小于斥力，表现为斥力；当分子间距离稍大时，引力大于斥力，表现为引力；当分子距离很大时，分子间作用力变得十分微弱，可以忽略． 第9课时┃ 考点聚焦 [比较] 物质固、液、气三态中的分子 　没有固定的体积，可以充满能达到的空间，易压缩 易流动 没有固 定形状 自由运动 很小 很大 气态 　有一定体积，不易压缩 易流动 没有固 定形状 　在一定范 围内运动　 较大 较小 液态 　有一定体积，不易压缩 不流动 有一定 的形状 　在平衡位 置附近运动 很大 很小 固态 体积 流动性 形状 分子的运动 相互 作用力 分子间 距离 状态 第9课时┃ 考点聚焦 [提示] (1)通过比较可知，固体、液体、气体所表现出来的不同性质，是由分子间距离、分子间作用力决定的． (2)固体和液体能保持一定的体积，它们的分子不散开是因为分子间存在引力；固体和液体又很难被压缩则是因为分子间存在斥力． 第9课时┃ 考点聚焦 考点3 静电现象 1. 两种电荷 自然界中只有两种电荷．用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫______电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫______电荷． 2. 电荷的基本性质 (1)带电体能够________轻小物体． (2)同种电荷互相__________，异种电荷互相_________． 3. 摩擦起电 用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电．摩擦起电并不是创造了电荷，只是将电子从一个物体________到另一个物体． 正 负 吸引 排斥 吸引 转移 第9课时┃ 考点聚焦 考点4 比分子更小的微粒 原子内部结构 (1)原子由__________和绕核高速运动的核外________组成． (2)原子核由__________和__________组成． (3)质子和中子由__________组成． [比较] 质子带正电，中子不带电，所以原子核带正电；原子核的质量较大，电子的质量较小，电子在原子核的引力作用下在核外绕原子核做高速运动，这一模型与太阳系十分相似．太阳系中太阳位于中心，八大行星在太阳的引力作用下绕太阳运转． 原子核 电子 质子 中子 夸克 第9课时┃ 考点聚焦 [提示] 原子结构的探索历史大家要记忆：(1)1897年，汤姆生发现了电子；(2)1919年，卢瑟福用α粒子从氮原子核中打出了质子，提出了原子核式结构模型；(3)1932年，查德威克发现了中子；(4)1961年，盖尔曼提出夸克的设想． 第9课时┃ 考点聚焦 考点5 浩瀚的宇宙 1. 探索宇宙的历程 中国古人很早就对星空进行观察，并根据星象制定历法．在欧洲，由于宗教势力的影响，人们长期认为地球是宇宙的中心，太阳和其他行星围绕地球转动． 2. 日心说 1543年哥白尼通过30多年的观察与分析，提出了_________． 宇宙观：我们居住的地球只是浩瀚星空中太阳系这个大家庭里的一颗相对较小的行星． [提醒] 光年是我们用来衡量宇宙天体之间距离的长度单位. 1 l．y.＝9.461×1015 m. “日心说” 第9课时┃ 考点聚焦 3. “宇宙大爆炸”学说 散布在宇宙中的星系多达1000亿个，人们认识到，宇宙是一个有__________的天体结构系统，20世纪20年代，天文学家哈勃发现星系的光谱向长波方向偏移，称之为谱线“红移”，这一现象说明星系在__________我们