计算机导论实验指导2011v11+术语表.doc

计算机导论 实验指导书 计算机科学与技术学院 软件学院 2011年10月 目 录 前 言 1 实验1英特网资料查找，搜索引擎的使用 2 实验2 使用Word进行文字处理 3 实验3 使用PowerPoint创建电子演示文稿 9 实验4 Excel工作表的建立 12 附录一：实验报告格式 17 附录二：计算机导论术语表 19 前三章 19 第四章 21 第八章 22 第九章 24 前 言 一、上机实验目的 上机实验的目的是提高学生分析问题、解决问题等实际动手能力，通过该实践环节对计算机基本操作以及常用的办公软件有初步的了解。 二、实验基本内容 本实验指导书针对课程内容编写了4个实验。学生可以在课内先完成指导书中给出的任务，理解所学的知识，在此基础上可以在课外进一步了解常用办公软件的其他使用方法。指导书中的4个实验及其时间安排如下： 1、英特网资料查找，搜索引擎的使用。(2小时) 2、使用Word进行文字处理。(2小时) 3、使用PowerPoint创建电子演示文稿 4、Excel工作表的建立”） 实验1 一、实验目的和要求 1. 熟练掌握。 2. 。 二、实验环境 Windows操作系统平台下的。 三、实验内容 1. 系统的启动与关闭 启动：在开启计算机电源并完成自检后，在屏幕显示的菜单中选择需使用的操作系统，然后输入用户名、口令，打开Windows系统的桌面。 关闭：关闭所有应用程序→开始菜单→关机。 2. (1) 观察。 (2) /，如图1-1所示： 图1-1 浏览器和搜索引擎 (3) 在搜索框中键入关键字进行搜索。 三、实验 搜索不少于300字的关于计算机发展历史的中文介绍和不少于100字的英文介绍。要求给出文献的来源网址。 实验Word进行文字处理 一、实验目的和要求 1．掌握W2．掌握菜单和常用工具的使用（如滚动条、各种视图方式等）3．掌握文档的字符和特殊符号的输4．5．。 二、实验环境 Windows操作系统支持下的Word三、实验内容 1．启动Word，观看窗口的组成 图2-2 窗口的组成 2．认识菜单的组成和菜单命令ord在工作区的右边和下方提供了滚动条，以便用户能查看整个文档。 3．认识工具栏及相关设置操作 图2-4 开始菜单工具栏 （2）插入工具栏，如图2-5所示： 图2-5 插入菜单工具栏 （3）页面布局工具栏，如图2-6所示： 图2-6 页面布局菜单工具栏 “页面布局”功能区提供了对页面设置，页面背景，段落，排列，主题等等的控制。 （4）其他的控制项大家可以自己看看了解了解。 4．文本输入和特殊符号输入(“打印预览”即可预览打印效果。 图2-9 打印预览 四、实验任务 1．整理搜索到的关于计算机发展史的中文资料，用Word编辑排版。要求有大标题、小标题、段落、页眉、页码、插图、目录等。 2．创建表2-1，填写几个同学的信息。 表2-1 班级信息表 姓名 性别 电话 班级 爱好 实验3 PowerPoint创建电子演示文稿 一、实验目的1. PowerPoint窗口和菜单的构成。 2. 掌握新建和打开已有的演示文稿的方法。 . 掌握“内容提示向导”和“模板”快速创建演示文稿的操作过程。 . 初步了解“空演示文稿”自定义创建演示文稿。 二、实验环境Windows操作系统支持下的PowerPoint。 三、实验内容1． 启动PowerPoint程序，观察并区分PowerPoint窗口构成，了解菜单栏、工具栏的设置和使用特点。 启动PowerPoint200（三种方法） A、从【开始】菜单启动； B、利用已有的PPT文件打开（从【开始】菜单下【我最近的文档】）C、利用快捷方式打开（在开始菜单或者桌面的快捷方式）认识PPT 图3-1 PowerPoint窗口 图3-2 开始菜单工具栏 （4）插入菜单中的工具栏，如图3-3所示： 图3-3 插入菜单工具栏 （5）视图菜单中的工具栏，如图3-4所示： 图3-4 视图菜单工具栏 （6）其他的控制项大家可以自己看看了解了解。 2． 利用（1） 在新建选择选项， （） 输入幻灯片标题计算机发展史将文字格式设置为深绿色、黑体、44号字、居中对齐，并加文本阴影。 （）击图标，调整该大小适中。（）（5） 将幻灯片文档保存为 “计算机发展史.ppt”文件。 （6） 演示。 实验4 Excel工作表的建立一、实验目的和要求 1. 掌握 Excel 的启动关闭方式以及 Excel 窗口的基本结构。 2. 了解 Excel 的菜单命令、按钮命令。 3. 掌握工作表中单元格数据录入、表建立。 4. 单元格中公式、函数的输入和应用。 二、实验环境 Windows 操作系统平台下的 Excel 工作环境三、实验内容