新课程标准下高中物理教学的核心任务介绍.docVIP

新课程标准下高中物理教学的核心任务 　　一、引导学生深刻理解和准确把握物理概念和规律 　　现代物理教育理论认为，只有对物理概念和规律有着深刻的理解，才能真正地掌握并加以灵活运用；物理教学的重中之重，就是要让学生获得清晰完整的物理概念和规律。因此，必须特别注意培养学生物理思维的深刻性。善于通过表面现象发现问题的本质；思维深刻性发展水平的高低对物理学习的效率、进度和灵活应用程度有着最大的影响，思维深刻性是一切思维品质的基础。 ?　　[例1]一焦距为的凸透镜，主轴和水平轴重合，轴上有一光点位于透镜的左侧，光点到透镜的距离大于而小于。若将此透镜沿轴向右平移距离，则在此过程中，光点经透镜所成像将（　） ?　　A．一直向右移动 　　B．一直向左移动 　　C．先后左移，接着向右移动 　　D．先向右移，接着向左移动 ?　　很多人认为，上述情况下光点经透镜所成的像将一直向左移动。理由是当透镜向右移动、物距在范围内变化时像将一直向左移动。其实，这个结构只有在范围内才是正确的；值得注意的是，本题中虽是透镜向右平移，但依题意效果上却是使M在范围内变化。是像点向左或向右移动的转折点。所以在此过程中，像点应是先向左移，接着向右移动。这样，如果前面结论扩大到透镜移动的全过程，就会导致一系列错误。 　　必须强化学生关注物理规律和结论适用范围的意识。在物理教学中，教师要经常通过典型实例讲解与练习，让学生充分认识到物