新时期小学班主任开展德育工作的思考介绍.doc

题目：新时期小学班主任开展德育工作的思考 单 位：云南省楚雄开发区永安小学 姓 名： 王 海 祥 日 期： 二0一一年七月 新时期小学班主任开展德育工作的思考 【摘要】：随着改革开放的深入和社会的迅猛发展，经济发展与社会文明更紧迫地凸现出人才培养的重要和关键。而建设社会主义和谐社会要面临和解决的主要问题是人才素质的问题。如今的基础教育已经步入了由全面普及转向重视提高质量、由规模发展转向更加注重内涵发展的新时期。作为义务教育奠基阶段的小学教育，小学班主任怎样开展好德育教育，培养和引领小学生全面、健康、和谐成长，为社会主义和谐社会建设作出努力，是当前教育发展特别是小学班主任面临的新课题。小学德育教育是小学教育的重中之重。本文主要分析当前德育教育存在的问题，从德育教育的内容入手思考小学班主任开展德育教育工作的核心，探索德育教育的时代性和实效性。 【关键词】：新时期 小学 德育教育 核心 学校教育是以班集体为单位来进行的，小学班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者，是小学思想道德教育的骨干，是加强和改进未成年人思想道德建设，全面实施素质教育的重要力量。班主任担任着德育的重要角色，开展好德育教育是我们班级建设和发展的重要方面。 “师也者，教之以事而喻诸德也。”小学班主任教师，承担的不仅仅是传授知识