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- 2016-07-05 发布于重庆
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北师大版七年级数学上册21
2.1有理数
【学习目标】
结合生产、生活实际,理解正数、负数的概念。
能用正负数表示生产中具有相反意义的量。
理解并掌握有理数的概念。
【自主学习】
1、如果5℃记作+5℃,那么零下7℃可记作()
A、—7℃ B、+7℃ C、+12℃ D、—12℃
2、下列各数中,为负数的是()
A、0 B、—2 C、1 D、0.5
3、在—1,0,1,2这四个数中,既不是正数也不是负数的是___
4、_______、_______、_______统称整数;_______、_______统称分数
5、_______与_______统称有理数
【课堂导学】
知识点1 用正、负数表示相反意义的量
如果用+0.02克表示一只乒乓球质量超出标准质量0.02克,那么一只乒乓球质量低于标准质量0.02克记作________克把下列各数写在相应的集合里:300,-0.001,3.14,-8.8,5%,0,1,-0.66…,-27,-1,.(1)正整数集合{ …}(2)负整数集合{ …}
(3)整数集合{ …}
(4)正数集合{ …}
(5)负数集合{ …}
(6)非负整数集合{ …}负整数负数负某储蓄所在1小时内承办了四笔业务:存款300元,取款100元,存款500元,取款200元,用正负数分别表示为________,___
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