第二章 文书种类.pptVIP

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  • 约 30页
  • 2016-06-07 发布于贵州
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计 划 一、计划的概念、作用和特点 计划是计划类文书的统称。因为计划涉及内容 和期限的不同,计划文书还有不同叫法,见图 注意: 规划——是一种时间跨度长(三年以上),范围广,内容较为概括的计划。例:《××市城市建设总体规划》。 设想—— 是一种粗线条的、初步的、预备性的非正式计划。相对来讲,其适用时限较长。 例:《××市拓展就业安置门路的设想》。 要点—— 是将计划的主要内容择要摘编,使之简明突出,它适用于时间相对较短的计划。例:《××局2001年工作要点》。 意见—— 属粗线条计划,它适用于上级向下级布置工作任务并提供基本的思路、方法,交待政策,提出要求等。 例:《××公司关于下属企业19××年扭亏增盈全面提高经济效益的意见》。 安排—— 是短期内要做的,且范围不大、内容单一、布置具体的一 类计划。例:《××系第×周工作安排》。 (二)计划的种类 (三)计划的写法 (四)计划的写作要求 计划的写作要求主要有3方面,见图: 教务处2004-2005学年第一学期工作计划 本学期教务处工作的指导思想是,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六届三中全会精神,紧紧围绕学校“专升本”重点工作,深化改革,强化管理,真抓实干,加强建设,保证全校教学工作稳步健康发展。 一、重点工作 1、围绕学校专升本工作的总体要求,制定计划,加强实验室、实训基地建设。按照学校升本工作部署,认真查找教学硬件保障条件中的薄弱环节,根据学校资金情况积极建设,重点加强专业实验室、新专业图书及实践教学基地建设,进一步改善办学条件。一方面为升本打好基础,另方面为迎接2006年上半年教育部对我校“高职高专教育水平评估”打好基础。 2、围绕学校中长期战略发展规划以及本科院校建设要求,制订学科(专业)建设和师资队伍建设规划。认真总结我校专业和师资队伍建设现状,根据省教育厅《关于加强高等学校师资队伍建设的意见》和《关于加强高等学校专业结构调整工作的意见》,充分调研经济和社会发展对学校发展的新要求,研究制定《郑州牧专学科(专业)建设和师资队伍建设规划》,提出建设的中长期目标和保证措施,保证学校持续健康发展。 二、主要工作 1、加强师资队伍梯队建设,做好骨干教师队伍的选拔考核工作。做好我校第四批青年骨干教师培养对象的期满考核工作;做好第二批学术带头人培养对象的年度考核工作;做好省级骨干教师的立项、选拔、推荐工作。做好我校第五批青年骨干教师培养对象的选拔工作,重点选拔35岁以下具有硕士学位或中级职称的骨干教师;为促进年轻教师尽快脱颖而出,新设立“教学科研新秀”培养对象,选拔30岁以下具有一定教学、科研潜力的年轻骨干重点培养。 2、做好课程建设和专业建设工作。在对2004年立项的精品课程建设项目进行中 期验收后,组织2005年校级和省级精品课程、网络课程申报工作,投入运行资金,实 行动态管理,确保建设效果,争取1~2门课程能够纳入省级或国家级精品课程建设项 目。结合学校的定位和发展方向,积极组织新专业的论证申报工作,争取2004年能够 新设3~4个左右新专业或专业方向。 3、修订并落实新一轮教学计划,做好学籍管理系统升级后配套工作。完成新一 轮教学计划的修(制)订工作,并从2004级新生开始执行。做好学籍成绩管理系统升 级后,进行网络化运行的配套工作。 4、进一步规范教学管理,促进学校的教风和学风建设。制定《毕业论文及毕业 考核管理办法》,规范我校毕业论文及毕业考核管理;修订《教学科研工作量计算办 法》,细化计算项目,规范计算规程;制定《选修课管理办法》,加强我校选修课管 理。加强教学质量管理,严格考风考纪和课堂教学纪律管理,营造优良的教风学风; 进一步完善教学档案管理制度,把迎接专业改革试点和教学水平评估准备工作落到实 处。 5、加强教学研究,提高研究水平。加强高教研究所自身建设,将高教研究工作 融入教学管理中,提高研究能力和研究水平;加强教研项目的过程管理,组织对各级 各项教研课题的检查验收;做好省级教学研究成果评奖的各项准备工作;继续实行教 材建设项目申报制,做好校内第三批规划教材的申报工作。 二○○四年九月七日 总 结 (一)总结的概念和特点 (二)总结的种类 (三)写作格式与内容 总结的结构: 由标题、正文、落款三部分组成。

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