人教版教学教云南省弥勒县庆来中学2011-2012学年生物必修3 动物生命活动的调节(课件).pptVIP

第三节 高等动物的内分泌系统与体液调节 主线： 内分泌腺—激素—靶器官、细胞—生理作用 重点： 围绕调节轴学习 甲状腺 下丘脑——垂体—— 性腺 肾上腺 下丘脑： 促激素释放激素 抗利尿激素 垂体： 促激素 生长激素 甲状腺： 甲状腺激素 性腺： 雄激素 雌激素、孕激素 血糖平衡的调节 胰岛素与胰高血糖素 ——拮抗 建议： 增加体内血糖来源与去路代谢过程 建立血糖调节机制的概念图 神经——激素调节 体温的调节：整体教学处理 体现价值： 神经调节；激素调节；神经—激素调节； 激素间的调节（反馈）；激素间的关系（协同） 甲状腺 ① ② 反馈 寒冷 感受器 传入神经 下丘脑 冷觉 垂体 甲状腺激素 传出神经 皮肤： 血管 汗腺 肌肉 肾上腺髓质 肾上腺素 代谢产热 收缩产热 减少散热 大脑皮层 修改 新教材虽然由学科专家组成员编写，但是它毕竟还处于实验阶段，存在某些问题也就不足