【创新大课堂】2015高考生物(人教版)一轮随堂考情体验：x3-2细胞工程资料.docVIP

第二讲 细胞工程 考情一 植物细胞工程 1．(2014·南京模拟)下列有关植物细胞工程应用的叙述错误的是 ( ) A．利用细胞培养技术获得紫草素，可实现细胞产物的工厂化生产 B．利用细胞培养技术产生的愈伤组织可直接制作“人工种子” C．利用植物组织培养技术可获得脱毒植株 D．利用植物体细胞杂交技术培育的“白菜－甘蓝”，可获得双亲的遗传特性 B ［利用细胞培养技术产生的胚状体可直接制作“人工种子”。］ 2．红豆杉是濒危植物，其树皮产生的紫杉醇对癌症有一定的疗效。右图是红豆杉植株组织培养和细胞培养的流程图，请据图回答下列问题。 (1)图中②为愈伤组织，通过B过程可最终产生新的植株，通过C过程可产生大量细胞，则图中A、B、C过程分别表示 ，其中B过程的实质是 。 (2)对⑤的培养一般要采用 培养基，且要不断通入无菌空气并进行搅拌，其目的是_________________________________ ______________________________________________________。 (3)对⑤的培养可获得代谢产物——紫杉醇，但培养后期紫杉醇产量下降，其原因包括________________________________________________________ ____________________________________________等。 (4)若①是红豆杉(基因型为DdTt)的花药，可选用 (填编号)制成人工种子，该种子萌发的幼苗用 处理，可快速获得纯种植株，该植株的基因型为____________________________________________ ______________________________________________________________。 解析 图中①为红豆杉离体的器官、组织或细胞(外植体)，②为愈伤组织，③为试管苗(胚状体)，④为植物体，⑤为大量的红豆杉细胞；再分化的实质是细胞内基因的选择性表达。对⑤的培养目的是快速增殖细胞，一般采用液体培养基进行培养，在培养过程中通入空气是为了保证细胞生长过程中氧气的供应，不断搅拌的目的是让细胞和培养液充分接触。培养的后期，细胞代谢产物的积累及营养物质的消耗，导致细胞数量减少，其代谢产物减少。 答案 (1)脱分化、再分化、有丝分裂 基因的选择性表达 (2)液体 保证氧气的供应、使细胞和培养液充分接触 (3)活细胞数量减少，某些代谢产物的积累 (4)③ 秋水仙素 DDTT或DDtt或ddTT或ddtt 考情二 动物细胞培养与体细胞核移植 3．絮凝性细菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物，能与石油污水中的悬浮颗粒和有机物等形成絮状沉淀，起到净化污水的作用。为进一步提高对石油污水的净化效果，将絮凝性细菌和石油降解菌融合，构建目的菌株。其流程图如下。 据图回答： (1)溶菌酶的作用是______________________________________________。 (2)PEG的作用是_______________________________________________。 (3)经处理后，在再生培养基上，未融合的A、B难以生长。图中AB融合菌能生长和繁殖的原因是__________________________________________。 (4)目的菌株的筛选：筛选既能分泌具有絮凝活性的化合物，又能在含有 的培养基上生长的AB融合菌，选择效果最好的作为目的菌株。 (5)为探究目的菌株不同发酵时间发酵液的絮凝效果，将目的菌株进行发酵培养，定时取发酵液，加入石油污水中；同时设置 为对照组。经搅拌、静置各3分钟后，分别测定上层水样的石油浓度和COD值(COD值越高表示有机物污染程度越高)，计算石油去除率和COD去除率，结果如图。 (6)目的菌的种群增长曲线呈 型。在40～44小时，发酵液对石油污水的净化效果最好，其原因是_____________________________。 解析 (1)细胞融合是两个细胞原生质体的融合，细菌细胞膜外具有细胞壁，需要用溶菌酶除去细胞壁后才能进行融合。 (2)PEG为聚乙二醇，其作用是诱导原生质体融合。 (3)未融合的A、B失活部位不同，即活性部位不同，不能在培养基上生存，而融合后细菌的活性部位可互补，因而能够存活。 (4)由题意可知，目的菌