受益一生的好习惯教案.docVIP

第一单元第一课好习惯受用一生 第二课时受益一生的好习惯教案（二） 【教学目标】 知识与技能目标： 了解一些受举国一生的好习惯。 知道在中学阶段必须养成哪些好习惯。 掌握培养好习惯的科学的、合理的方法。 过程与方法目标： 能够主动区分自己养成的坏习惯和好习惯。 培养良好的习惯并改掉坏习惯。 情感态度与价值观目标： 反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极及消极影响。 能够在学习、生活中自觉地严格要求自己，培养良好的习惯。 【教学重点和难点】 重点：受益一生的好习惯 难点：受益一生的好习惯 【教学方法】 老师指导下的尝试教学法 【教学过程】 新课导入： “播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。”习惯的力量是强大的，而好习惯会让我们受益终身，因此，我们应该养成良好的习惯。 新课学习： 一、有计划消费的习惯 教师用课件展示表格：《我的小账册》 序号 收入 来源 支出 用途 1 2 3 4 5 师：请同学结合此账册，回顾一月来零用钱的使用情况。侧重回忆主要有哪些来源?又是如何支出的?填入相应的表格内。 生：(活动) 师：挑选出一部分较有代表性的同学的账册，用实物投影仪展示出来。 (要求学生边看边思考) 师：同学的账册中，收入来源主要有哪些? 生：(回答，略)(可以整合一下) 师：这些钱又是如何支出的? 生