鲁教版六年级生物复习提纲创新.doc

六年级（上）生物 复习提纲 第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 第一节 生物的特征 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流 4、生物的特征???? 1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）。2）生物能进行呼吸。 3）生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式：落叶。4）生物能对外界刺激做出反应——应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。5）生物能生长和繁殖。6）生物具有遗传和变异的特性。7）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 5、观察是科学探究的一种基本方法。P3 第二节：调查我们身边的生物调查 步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告 生物的分类 形态结构分：动物、植物、其他生物 生活环境分：陆生生物、水生生物 用途分：作物、家禽、家畜、宠物第章 第一节 【光对鼠妇生活影响的实验】 探究的过程、对照实验的设计 ① 实验的变量是光，其他的条件都应相同。 ② 实验中用10只鼠妇而不是1只原因是减少实验的偶然性，提高实验的可靠性 ?。 对照实验中，对照组与实验组除了需要对照的实验变量不同外，其他的条件都相同。 探究的过程：1、发现问题、提出问题 2、作出假设 3