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四年级体育课教案
时间 第十三周 第一节 课型 一课时 内容 1、跑:走跑交替 ;2、游戏:跳进去拍人; 目的 通过本次课的学习,使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。
培养学生的下肢力量和动作的准确性。
培养学生勇敢顽强的精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
准
备
部
分 一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
队列:
慢跑
2、徒手操
3、专项准备活动。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
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小
基
本
部
分 一、走跑交替
重点:走和跑要轻松。
难点:动作要自然。
教师讲解动作方法和要领。
教师做分解和完整动作示范。
教师给学生个别指导。
1学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练习。
3学生分组练习。
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中
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
基
本
部
分
二、游戏:
跳进去拍人;
规则:
圆圈内的人不能出圈。
追拍的人不能用单脚跳必须双脚跳进去。 4、找学生表演。
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、师给学生个别指导。
4神饱满动作轻松整齐一致
1学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练习。
3学生分组练习。
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中 结
束
部
分 一、放松;
二、小结;
三、下课 1、总结本次课的情况。
2、下课。 1、认真听讲,精神饱满。
2、下课。
1
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小 场
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设
计
四个圆圈 教
学
回
顾
四年级体育课教案
时间 第十三周 第二节 课型 一课时 内容 1、 跳大绳;2、游戏: 障碍物赛跑; 目的 通过这节课的学习,使学生掌握跳大绳的方法,同学之间的协调性和配合能力。
发展下肢力量,协调等身体素质。
培养学生集体主义精神和奔跑速度能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
准
备
部
分 一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列练习:
2、广播操。
3、专项准备活动。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
1
2
10
小
基
本
部
分 一、跳大绳:
重点:跳摇要配合协调。
难点:轻松、连贯动作自然。 教师讲解动作方法和要领。
教师做分解和完整动作示范。
教师给学生个别指导。
学生认真听讲动作方法和要领。
学生集体练习。
学生分组练习。
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中
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基
本
部
分 二、游戏
障碍物赛跑
规则:
听到信号以后或拍手后才能起跑。
碰倒障碍物必须把它放在原为后才能在跑。 教师讲解游戏要求和规则。
教师做正确示范。
学生练习比赛。
教师做正确评定胜负。 学生认真听讲游戏规则。
注意观察教师的示范。
学生练习比赛。
分组比赛。
2/3
12
中 结
束
部
分 一、放松;
二、小结;
三、下课 1、总结本次课的情况。
2、下课。 1、认真听讲,精神饱满。
2、下课。
1
3
小 场
地
设
计 大绳四个
标志物四个
圆圈四个
预
计
四年级体育课教案
时间 第十三周 第三节 课型 一课时 内容 1、 跳大绳 ;2、 跳小绳: 目的 1、通过这节课的学习,使学生掌握跳大绳和跳小绳的方法增强同学之间的协调配合能力。
2、 发展学生的下肢力量,灵敏性协调性的身体素质。
3、培养学生的集体主义精神和良好的作风。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
准
备
部
分 一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列练习:
2、徒手操。
3、专项准备活动。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
1
2
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小
基
本
部
分 一、跳大绳:
重点:跳摇要配合协调。
难点:轻松、连贯动作自然。 教师讲解动作方法和要
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