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二次函数的图象与性质练习题（P5—7） 班别： 姓名： 学号： 课前练习： 1、下列图形中，不是轴对称图形的是（ ） A、 B、 C、 U D 、 椭圆 等腰梯形 大写字母U 直角三角形 2、一次函数的图象是（ ） A、线段 B、射线 C、直线 D、双曲线 3、二次函数的一般形式为 回顾：如何画出一次函数y=2x+1的图象？ 解（1）列表 x y （2）描点 （3）连线 例题学习： 画出二次函数y=2 x的图象 解：列表 x y 描点 2、分组讨论：二次函数y= 2x图象的特点 1）、抛物线的开口向 （填“下”或“上”）； 2）、图象是中心对称图形还是轴对称图形？ 3）、在对称轴的左边（即x＜0），曲线自左向右 （填“下降”或“上升”） 即y 值随x值的增大而 （填“增大”或“减少”） 4）、在对称轴的右边（即x＞0），曲线自左向右 （填“下降”或“上升”） 即 y 值随x值的增大而 （填“增大”或“减少”） 5）、图象在x轴的 （填“上方”或“下方”） 6）、顶点是抛物线上位置的最 （填“高”或“低”），y有最 值（填“大”或“小”） 三、自主完成： 1、画出二次函数y= —2x的图象 解：列表 x y 描点 2、分组讨论：二次函数y= －2x图象的特点 1）、抛物线的开口向 （填“下”或“上”）； 2）、图象是中心对称图形还是轴对称图形？ 3）、在对称轴的左边（即x＜0），曲线自左向右 （填“下降”或“上升”） 即 y 值随x值的增大而 （填“增大”或“减少”） 4）、在对称轴的右边（即x＞0），曲线自左向右 （填“下降”或“上升”） 即y 值随x值的增大而 （填“增大”或“减少”） 5）、图象在x轴的 （填“上方”或“下方”） 6）、顶点是抛物线上位置的最 （填“高”或“低”），y有最 值（填“大”或“小”） 四、观察图象，分组讨论二次函数二次函数y= 2x与 y= －2x 1、共同点：形状、大小 ；都以 为对称轴；顶点都在 ． 2、不同点： （1）当a＞0时，函数y=ax的图象具有性质：抛物线的开口向 ，顶点是抛物线的最低点，y有最 值，x＞0时，y 值随x值得增大而 ，x＜0时，y 值随x值的增大而 。 （2）当a＜0时，函数y=ax的图象具有性质：抛物线的开口向 ，顶点是抛物线的最高点，y有最 值，x＞0时，y 值随x值得增大而 ，x＜0时，y 值随x值的增大而 。 3、联系：两图象关于 轴对称；两个合在一起的整体图象既是关于 轴的轴对称图形，又是关于 的中心对称图形。 课堂练习： 1、抛物线y=3x的开口向 ，当x＞0时，y的植随x的增大而 ， 当x＜0时，y的植随x的增大而 ； 2、抛物线y=－x的开口向 ，顶点是抛物线的最 点，y有最 值， 3、下列函数中，开口向上的是（ ） A、y=－3x B、 y=－x C、y=－x D、y=x 4、下列函数中，当x＜0时，y 值随x值的增大而增大的是（ ） A、y=5x B、 y=－x C、y=x D、y=x 5、下列函数中，有最小值的是（ ） A、y=3x B、 y=－x C、y=－x D、y=－x 6、选做题：已知正方形周长为Ccm，面积为S cm2． （1）求S和C之间的函数关系式，并画出图象； （2）根据图象，求出S=1 cm2时，正方形的周长； （3