绿色蝈蝈)创新.doc

学习目标： ??? 1、学生速读课文和搜集、筛选信息的能力，口语表达能力。 ??? 2、学习文章的语言特色，并创造性地运用优美生动的语言。（学习重点） ??? 3、丰富学生知识，培养学生尊重生命、善待生命的态度。（学习难点） 一、基础修行，自主学习 ??? 1、文学常识????????????????????? ??? 科学小品，又称知识小品。它是一种科学普及性的短小精悍的短文，融科学知识于文章中，使读者长知识，广见闻。本文就是一篇妙趣横生的科学小品文。 ??? 《绿色蝈蝈》的作者是 ???????国? ?????学家??????? 。选自《???? ??????》，他用毕生的精力写了一部《??????? 》，而且为了写这部著作，在荒石园度过了最后的35年。 ?? 2、给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。 ?篝（　　）火　　颚（　　）　　钳（　　）子　喑（　　）哑（　　）　　静谧（　　） 螽（　　　）斯　　莴（　　）苣（　　）　　踢蹬（　　　）　　嗉（　　）囊　　喙（　　） 吮（　　　）取　　螳（　　　）螂（　　　）唾（　　）液　　　更胜一筹（　　） ?3、请将横线处的文字表述替换成成语（或词语）。 ①耳朵灵敏的人，能听到动物中弱者被被强者吃掉处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。 ②表面上很大而实际脆弱的东西常常成了绿色蝈蝈进攻的目标。（?? 　?? ） ③蝉则惊慌、害怕得不知如何是