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《伟大的历史性转折》教学实录 ［ 作者：itzlq????转贴自：本站原创????点击数：2592????更新时间：2004-3-22????文章录入：itzlq ］ 一、知识目标： 邓小平在科技教育战线上的整顿；关于真理标准问题的大讨论；十一届三中全会召开的背景、内容及伟大的历史意义；拨乱反正及《关于建国以来若干历史问题的决议》 ? 二、能力目标： 1、 通过分析讨论真理标准问题使学生理解“两个凡是”方针的危害及真理标准问题大讨论的历史意义，培养学生用历史唯物主义观点评价历史事件，树立实事求是的观念； 2、通过十一届三中全会前后国内社会状况变化的比较及拨乱反正使学生理解这次会议伟大的转折意义，培养学生用马克思主义的观点分析、比较重大历史问题的能力。 三、思想目标： 1、“文革”结束后，摆在中国人民面前最迫切的任务是迅速恢复和发展生产力，邓小平在科技教育战线上的整顿调动了知识分子和广大人民的积极性； 2、要彻底结束“文革”及“左”倾错误思想就必须彻底否定“两个凡是”的错误方针，关于真理标准问题的讨论不仅具有哲学意义，还是一次伟大的思想解放运动； 3、十一届三中全会全面纠正“文革”的错误，从思想、路线上拨乱反正，是建国以来党的历史上具 有深远意义的伟大转折，它标志着中国从此走上了社会主义现代化建设的新时期。 教学重点：关于真理标准问题的讨论；十一届三中全会