稳态及调节试卷含.介绍.doc

人体的内环境与稳态1．根据右图判断，正确的描述是①对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要②组织液中的CO有害无益③组织液中的物质是有变化的④过程b或c受阻可导致组织水肿A．①③ B．①② C．②④ D．③④ ①胰岛A细胞的分泌活动增强 ②胰岛B细胞的分泌活动增强 ③抗利尿激素分泌增加 ④抗利尿激素分泌减少 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】下丘脑分泌一种激素，称为抗利尿激素(antidiuretic hormone)，有提高肾脏集合小管壁透性的作用。身体缺水时，抗利尿激素多，集合小管透性高，重吸收的水多，尿量就少。饮水过多时，抗利尿激素少，集合小管透性低，重吸收的水量少，尿量就多。 A.大肠杆菌在有氧状态下利用细胞质中的相关酶系合成ATP B.吞噬细胞摄人抗原，经处理后合成相应的抗体 C.人的红细胞成熟后，仍继续合成蛋白质 D.叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA,RNA和蛋白质的交换 【解析】 抗原被抗体杀死，或被吞噬细胞吞噬；或被抗体杀死后，再被吞噬细胞吞噬。原核生物无内质网等复杂膜系统，但仍然可以合成较复杂的蛋白质，原因是由细胞膜代行内质网的某些类似职能。关于大肠杆菌合成人的胰岛素的后期加工场所是在细胞膜上进行的。RNA和蛋白质的交换. 人的红细胞不能合成蛋白质. 〖答案〗A 16．某研究小组进行一个有关兔水盐代谢调节的实验，以下为实验报告，请予以完善。 实验名称 兔的水盐代谢调节 (一)材料与方法 （1）家兔12只，2.5kg／只，随机分为3组(甲、乙及丙组)，每组4只。 （2）对甲组兔静脉滴注1.5％NaCl溶液，乙组滴注0.9％NaCl溶液，丙组滴注蒸馏水。滴注量均为200mI，0.5h滴完。 （3）从滴注开始收集测定2h内兔的尿液量。 (二)结果与分析 （1）甲、乙、丙三组兔平均尿量比较： （2）原因： (三)讨论 （1）实验设计时每组兔能否只用1只?为什么? （2）有人认为需要增加1组兔才能使本实验设计更为完善，你认为对该组兔最有必要作何实验处理?为什么? 〖解析〗本题考查水盐代谢,实验设计与分析等方面的知识,属于一类完善实验的题目.题中已经给出了实验的基本步骤,要求对该实验的结果作出合理的分析.由实验中的盐水浓度、蒸馏水注射情况可推知，丙、乙、甲三组兔细胞外液的渗透压依次升高，释放的抗利尿激素依次增多，丙、乙、甲肾小管、集合管等对原尿中水的重吸收量依次增多。所以丙、乙、甲三组兔尿量依次减少。 〖答案〗（1）甲、乙、丙三组兔的尿量比较：甲＜乙＜丙 （2）甲、乙、丙三组兔分别注入1.5%NaCl溶液、0.9%NaCl溶液和蒸馏水。 丙、乙、甲三组兔细胞外液的渗透压依次升高，丙、乙、甲三组兔下丘脑的渗透压器所受的剌激依次升高，丙、乙、甲三组兔下丘脑分泌经垂体释放的抗利尿激素依次增多，丙、乙、甲三组兔肾小管、集合管等对原尿中的水重吸收的量依次增多。所以丙、乙、甲三组兔尿量依次减少。 17．为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。 据图回答： ⑴实验中起对照作用的是_____________号家兔。 ⑵二次注射后，与⑤号家兔相比，若④号家兔产生尿素的量增加，原因是_______。 ⑶二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是_________号家兔；若②号家兔出现糖尿，则该兔的尿量将会_______，原因是__________________。 〖解析〗从图示来看，该实验设计了五组，第一次注射时，①号为对照组，第二次注射时，⑤号为对照组，遵循了单一变量原则，首次注射胰岛素后，实验组出线了低血糖症状。二次注射，每组的注射物质不同。②组注射的是葡萄糖溶液，能迅速地缓解低血糖症状，若注射葡萄糖浓度过高，肾小管不能重吸收全部的葡萄糖而出现糖尿，使尿量增加（在排出糖的同时，也排出了更多的水）。③注射的是肾上腺素溶液，④注射的是胰高血糖素溶液，二者都能促进非糖物质转化为葡萄糖。④组尿量增多是因为氨基酸能够通过脱氨基作用将不含氮部分转化为葡萄糖，含氮部分转化为尿素排出体外。⑤注射的是生理盐水，低血糖症状无缓解迹象。 〖答案〗⑴①和⑤ ⑵更多氨基酸分解，含氮部分转变成尿素的量增加 ⑶② 增加 血糖含量过高，在排出糖的同时，带走更多的水，导致多尿 18.（18分）疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下： （1）制备疫苗 将纯化的某种病毒在特定的______________________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的________________不