四年级下册书法备课.docVIP

第4课 耳刀旁（左） 走之底 教学目标 1.初步掌握耳刀旁和走之底两个偏旁的书写要领。让学生明白左耳旁稍微瘦长一点，横折弯钩小一点，走之底要写得伸展。 2.通过观察“陵，那”这两个例字，了解“双耳在左高一点，双耳在右低一点”的书写规律，从而让学生把例字写得美观，端正，左右协调。从中培养学生的观察能力，分析能力。 3、掌握走之底的写法技巧，并将它们写美观。 4.通过学习本课字的书写方法，培养学生对书法运笔之美和结构之美的审美能力。运用比赛的形式，让孩子在轻松的环境中学习，激发对汉字书写的兴趣。 教学重点 掌握左耳和走之底的书写要领及在字中不同形态的写法。 教学准备 多媒体课件 实物投影仪 书签 教学设计 一、练写字功 1．上课之前，我们来复习一下写字姿势，出示写字歌： 写字时，要做到：右手握笔背挺直，眼离书本约一尺，手离笔尖约一寸，胸离桌沿约一拳。三个一，要做到，字写工整视力好。 2．齐读写字歌。 3．现在摆好你的写字姿势，我们来练写字功。放音乐，练写字功。 二、导入 1．老师这儿有几个和五官有关的古汉字，小朋友们猜一猜是什么字。 2．出示古汉字，让学生回答，奖励答对的小朋友。 3．今天我们来不习与耳有关的偏旁，你知道吗？ 4．出示课题。 三、学写耳刀旁和走之底 1．小朋友们仔细观察一下，这两个偏旁有什么不同之处。 2．学生回答后总结 3．老师范写，边写边提醒注意点，学