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四年级《品 德 与 社 会》下册教 案 任课教师:郑 江 品德与社会四年级下册教学进度计划 周教学内容课时安排 1 2 第一单元“一方水土养一方人” 1、我的家乡在哪里 2课时 3 课时 4 2课时 5 2课时 2课时 7 2课时 8 2课时 9 2课时 10 2课时 11 2课时 12 2课时 13 2课时 14 2课时 15 2课时 16 2课时 17 2课时 人民教育出版社课标实验教材《品德与社会》四年级下册，以学生的社会生活为教材主线和重点，将促进学生良好品德的形成和社会性发展有机结合，突出了爱家乡、爱祖国、生产与生活、交通与生活，通信与生活等方面的教育内容，现将该册教材的总体特点介绍如下。 一、教材基本特点 （一）从多方面展示社会生活，在引导学生了解、探究社会的过程中，帮助学生形成健全的人际意识和社会意识，学习解决人际问题和社会问题的技能 （二）注意引导学生通过探究事物之间的相互关系，来认识社会和了解社会 （三）从学生熟悉的生活出发，引导学生对间接生活的认识和了解 （四）注意了相关知识的整合，较好地体现了综合课程的特点 “（五）将引导学生获取信息与指导学生探究问题的方法融合在一起，培养学生对社会的认识能力和研究能力 二、教材简析及活动建议 四下教材共四个单元，第一单元“一方水土养一方人”，第二单元“生产与生活”，第三单元