四年级小字教案.docVIP

四年小字教案 第一课 教学内容： 蜘、蛛、蚂、蚁、搬、屁、股、蝌、蚪、骗、垛、场 稼、锄、翻、浆、旬、宜、哄。 教学目的： 1、写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。 2、养成乐于交流、善于思考的习惯。感受和欣赏汉字的形体美。初步养成持久的写字兴趣。 3、积累一定的写字经验，并能与同伴分享学习和乐趣。 教学准备：写有字的小黑板。 教学过程： 一、出示字例，导入。 1、出示小黑板：蜘、蛛、蚂、蚁、搬、屁、股、蝌、蚪、骗、垛、场、稼、锄、翻、浆、旬、宜、哄。 2、描描写写。指导时，先让学生说说哪个字比较难写，然后再进行范写。 3、仔细观察，这些字在田字格中所占比例的大小有何区别？ 4、自己练练。 二、指导书写。 1、左右结构的字： 〈1〉左窄右宽：蜘、蛛、搬、蝌、骗、场、稼、锄、翻、哄。 〈2〉左右相等：蚂、蚁。 2、上下结构的字： 〈1〉上窄下宽：宜。 3、重点指导 场：在书写右侧两个撇时要注意角度，线条要挺拔。 锄：中间部分且字里面是两横。 三、学生书写。 学生书写练习，老师巡视针对发现的问题进行纠正。 四、佳作欣赏，培养审美。 五、课堂小结。 板书设计: 左窄右宽：蜘、蛛、搬、蝌、骗、场、稼、锄、翻、哄。 左右相等：蚂、蚁。 上窄下宽：宜。 第二课 教学内容 　　栓、梁、凳、拈、撮、挨、版、社、播、练、册、诗 沟、葫、屯。 　　教学目标 　　1、使学生认识和掌握左右