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四年级语文下册单元知识点 第一单元 这学期，我们又养成了两种良好的学习习惯：坚持写日记 、 爱护图书《走，我们去植树》这首诗中把树、森林比作绿色工厂和绿色宝库，把枝叶比作快乐的音符。《燕子》的作者是郑振铎，课文从羽毛、翅膀、尾巴三方面介绍了燕子的外形特点，用一个词语来形容燕子的外形：活泼机灵。燕子飞行时的特点是：轻、快。作者把休息在电线上的燕子比作音符，把电线比作五线谱。《江南春》是 唐代诗人杜牧写的。其中，怀古的是南朝四百八十寺 ，多少楼台烟雨中 。 诗句中，“映”的意思是掩映，“郭”的意思是依山而建的城墙。 《春日偶成》的作者是程颢，他是宋代诗人，题目的意思是：春天偶然写成的诗。其中写景的是云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。 “谓”的意思是：以为。“时人”的意思是：过路的人。这首诗表达了诗人欣赏春景时高兴愉悦的心情。 描写夏季景色的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 杨万里《晓出静慈寺送林子方》 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里 《小池》1. 从前，在大海中航行的轮船，（虽然）头是尖尖的，（但）总是开不快。 2. 一个人握住一个鸡蛋使劲捏，（无论）怎样用力，（也）不能把它捏碎。 3. 薄薄的鸡蛋壳（之所以）能承受这么大的压力，（是因为）它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。 课文理解。 《人类的“老师”》是一篇有关仿生学的课文，