2015年秋期高中三年级期终质量评估
文科综合能力测试
2016.1.16
第I卷 选择题
24.(西周)时期,“宗,原先握有的那些权渐渐于无形中转移给了‘君’,而成为‘君有
合族之道’。君权既并吞了宗权,于是形成君不见宗的‘有君无宗状态’。”对此理解正
确的是
A.君权与宗权合并,形成中央集权体制
B.扩充以君权为中心的宗法封建制
C.周天子的权威得以强化,宗法制消亡
D.分封制度随着君权的加强而消弭
25.在《汉书·食货志》里,班固:“食谓农殖嘉谷可食之物,货谓布帛可衣,及金刀龟贝,
所以分财布利通有无者也,二者,生民之本,……食足货通,然后国实民富,而教化成。”
同时该书上篇概括了先秦各家重视农业生产的思想。如管仲的“仓廪实而知礼节,衣
食足而知荣辱”,孔丘的“先富后教”,李悝的“尽地力之教”,商鞅的“急耕战之赏”。
可见
A.班固对“食”与“货”这两个概念,做了明确的分析解释
B.“食”是指农业生产,“货”是指农家副业的生产
C.表明了作者继承战国以来的重农抑商的思想
D.该书上篇为研究中国古代经济发展的全貌提供了宝贵的资料
26.明清两代都强调以礼八法,制定有“留养”之条,即对犯有
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