第1册1单元教材分析课件.pptVIP

第1课 融入新集体 内容分析 略，参考教参 P2 课标依据 P9 二1.2：积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格。 P9 二1.4：了解教师工作的特点，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。 P10 二2.3：关心和尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善。 P12 三1.4：正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。 重难点分析 1.我心目中的班集体（重点） 。重点介绍学生进入中学后对新集体的心理期待，集体的含义及良好班集体的必备条件。（参考教参P2） 重难点分析 2.在集体中成长（重难点）。重点介绍个人与同学、老师主动交往、沟通的方法和个人在集体中成长的意义。 （参考教参P2） 议一议 通过讨论交流以及教师的归纳总结，使学生明确良好班集体的特点。 特长展示 通过学生展示爱好、特长，调动学生积极融入新集体。 画树干，添枝叶 一棵大树应该是枝繁叶茂的，大家看看刚刚由我们画出的大树，为什么如此瘦弱？因为有些同学暂时还不愿意为班级添枝加叶呢！ 盲人引路 让学生体验遇到困难后特需同学、老师的帮助。 你说我说