Do you have a soccer ball导学案3.docVIP

教师寄语: 只为成功找方法，不为失败找理由 。 : 1. 掌握本节单词和短语 2. 学习句型Do you have---- Does she/he have---？ 3. 行为动词have的一般现在时的用法 : 补全下列单词，并注出汉语。 1.h__ve ______ 2.s__cc__r _______ 3.b__ll ______ 4.b__t _______ 5.v__ll__yball ________ 6.b__sketball ________ 7.r__ck__t ________ 8.t__nn_s _________ 认定目标:师生共同认定[来源:中.考.资.源.网] 自主探究: 1．教师设计情景，导入新课 2．学生朗读1a，熟悉图画的内容 3．听1a 录音，并将书中词语与图中物品相匹配，然后找学生代表说出答案 4．再次听1a 录音，让学生圈出所听到的词，并找学生代表说出答案 ．教师讲解句型Do you have---和have/has的用法，并引出句型Does she/he have---6．学生两人一组练习1c对话 7．听2a 和2b录音，学生将图片编号，并找学生代表说出答案 8学生练习2c，教师引导学生归纳总结have/has的用法d,对话。注意Let’s do 句型。 归纳总结 学生总结have/ha