How much are these socks导学案3.docVIP

教师寄语：The early bird catches the worm.早起的鸟儿有虫吃。 学习目标: 1. 学习数字：10—31 2练习“询问价格和颜色”，并学会如何价格作报告。 3学习谈论对服装的喜好，学会写服装广告。 ： 听写本节课单词和短语 1.We have different kinds of c __ for girls. 2.You can buy some school things in this s __ . 3.We have socks at a very good p __ . 4.You can a __ to buy this shirt. 5.Come down to Lucy Clothes Store and see for y ____ . 认定目标：师生共同认定目标。 自主探究：1. 听1a,并朗读这些数字。 2完成1b，并将数字和英语单词对应起来，小组内交流答案，并由代表进行汇报。 3听录音，并在1a中圈出所听到的数字。个别展示答案。 4听录音，在图片中圈出所谈论的物品，并在莉萨买的东西上打勾。 5利用所学How much句型进行问答。小组代表展示成果。 67. 学生自读广告，并小组合作翻译它，提出小组问题，并解决这些问题。（其他小组给予