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- 2016-06-08 发布于北京
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大唐盛世课件2.ppt
* * 导入新课 唐三彩 第3课 “开元盛世” “开元之治” 盛世经济的繁荣 唐朝的衰亡 学习目标 了解大唐盛世时期农业、手工业和商业繁荣的主要史实。 知识与能力 思考和概括这一时期的农业和手工业的成就,培养综合归纳问题的能力。 情感态度与价值观 认识开元前期是唐朝的全盛时期,经济社会发展处于世界领先地位,激发民族自豪感;欣赏这一时期的精美工艺品,培养鉴赏能力和审美情趣。 难点 农业工具及技术的改进 重点 开元盛世经济的繁荣 李隆基(685—762),唐睿宗李旦之子,善骑射,通音律、历象之学,多才多艺。延和元年(712年)八月,他迫使其父禅位,登上了皇帝的宝座,时年28岁,在位45年,死后葬泰陵。玄宗年号有先天、开元、天宝。在位前期,唐朝进入了政局比较稳定的鼎盛阶段,史称“开元盛世”。 唐玄宗李隆基 忆昔 杜甫 忆昔开元全盛日, 小邑(yì)犹藏万家室。 稻米流脂粟(sù)米白, 公私仓廪(lǐn )俱丰实。 九州道路无豺狼, 远行不劳吉日出。 齐纨(wán)鲁缟(gǎo)车班班, 男耕女织不相失。 唐朝盛世局面形成原因: 李渊建立了唐朝,唐太宗贞观之治奠定了基础武则天上承贞观,下启开元 唐玄宗时
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