坛山第13周---五年级第2课时.docVIP

复式条形统计图练习 教学内容：青岛版五年级数学下册第五单元77页到78页的自主练习 教学目标 1、复习复式条形统计图，能独立完成统计图的填写和比较。 2、提高学生分析解决问题的能力。 3、在复习整理知识的过程中,使学生养成有序思维的习惯,体会将知识条理化的重要性。 教学重点 ：能独立完成统计图的填写和比较。 教学难点 ：分析解决问题的能力 教学准备： 课件 教学过程： 一、问题回顾，再现新知 谈话：上一节课我们学习了复式条形统计图表示我国中小学生和家长患近视的年龄情况，能说说复式条形统计图的特点和作用吗？这一节课我们继续学习复式条形统计图的有关知识。 【设计意图】有意识地引导学生回忆所学过知识，让学生主动地进行知识的梳理和方法的检索，激活学生的思维，架好认知的桥梁。 二、分层练习，巩固提高 1.基本练习，巩固新知 1.回顾制作统计表和复式条形统计图的一般步骤和应注意的问题。 谈话：对收集到的数据进行整理成统计表和统计图，应注意那些问题？学生交流（整理数据,写明标题，时间，用不同的颜色） 2.（课件出示）2003年我国对部分国家和地区贸易情况统计表。 ①我国对外出口额最多的是哪个国家，进口额最多的是哪个国家？ ②我国与哪个国家的贸易出口额大于进口额？ （1）独立解答。 谈话：怎样才能让