学高二生物人教版选修一学案分解纤维素的微生物的分离要点解读.pptVIP

* 第7课时 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 知识·储备区 第7课时 特定 抑制 阻止 液体 凝固剂琼脂 固体 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 知识·储备区 第7课时 淀粉 纤维素 纤维素 糖原 肝脏和肌肉 葡萄糖 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 知识·储备区 第7课时 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第7课时 学习·探究区 纤维素的结构示意图(部分) 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第7课时 学习·探究区 葡萄糖 高分子 纤维素酶 棉花 纤维素 纤维二糖 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第7课时 学习·探究区 两试管固定在 50 mL锥形瓶 中,在摇床上以 140 r/min的转 速振荡反应1 h 条件 基本无变化 11 mL 1×6 cm 2 时间足够 长,滤纸被 1 mL 10 mL 1×6 cm 1 结果 纤维素酶 70～ 80 U/mL 0.1 mol/L 醋酸—醋酸 钠缓冲溶液pH＝4.8 滤纸条 试管 完全分解 25 1 1 mmol 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第7课时 学习·探究区 刚果红染色法 红色