学习反应信息分要点解读.pptx

学习反应信息分析法;目录：;一、学习反应信息法的概述;3.学习反应信息分析的特点;4.学习反应信息系统的构成;5.学习反应信息的类型;;二、得分信息的处理;2）规格化的条件;表二;对于计分回答式问题得分的规则化原则是： 对于第i个学生回答第j个问题得分，若超过对于该问题的平均得分者，定义为“1” ;若低于该问题的平均得分者，定义为“0”，即矩阵元素Xij只有两种状态： Xij= VXi代表某一问题的平均分， VXi =1/m∑ Xij (m为学生总数) ;则每个学生对每道题的得分如下表：;则根据1-2原则可将上表进行处理，可获得规划后的原始规划表，如下：;2.S-P表的形成;;3.关于S线与P线;4.得分累计分布处理;5.关于警告系数;三、得分信息的分析;1.S线的断层和幅;2.P线的断层和幅;3.