文化在交流中传播说课技术分析.ppt

《文化在交流中传播》说课 宋文龙 一、说教材 二、说学情 三、说教学方法 四、说教学目标 五、说教学重难点 六、说教学流程 七、教学反思 《世界文化的多样性》是人教版必修教材《文化生活》第二单元第三课的第二个框题。 文化交流与传播在发展本民族文化与促进世界文化大发展、大繁荣都具有重要意义，要树立对文化交流与传播对社会的现实意义。 一、说教材 学生知识理解浅层次，对知识点的理解仅停留在字面上的意思，没能从思想政治学科上的意思来理解，学生对知识没真正从学科意义上来理解，或理解不到位。 在高中阶段，学生对文化有了初步的了解，但是对文化内涵的深刻认识，对文化的意义、作用还不了解。因此在教学时，要让学生从日常生活中收集、整理信息，让学生去发现、去感悟、去提炼，从而理解文化的内涵和作用。 二、说学情 (一)教学方法 1、讲授法 2、问答法 3、探究法 (二)学法指导 1、自主探究法 2、分析归纳法 3、反思评价法 三、说教学方法 （一）知识目标： 1、识记文化传播的途径、大众传媒的作用 2、理解中外文化交流的意义 （二）能力目标： 1、教育学生说明文化交流、传播的必要性 2