文献信息检索()技术分析.ppt

文献信息检索与利用 “如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。” —— 牛顿 本课程解决：如何科学地检索和利用文献信息资源满足个人的信息需求 我们处的信息状态 1、信息爆炸——信息社会——掌握信息的人掌握机会，掌握信息的掌握财富，掌握信息的人可以把握先机 2、科研重复率——40%（我国） 3、我们面对的信息问题是：信息无限增长，而人的接受能力和理解能力的有限（人不可能将所有信息转化为自身有用的信息） 信息的多源性、可选性和易得性，这在便利人们的同时也导致了信息污染、信息过载等问题。庞大复杂的文献信息资源与人们的特定需求之间的矛盾，向我们提出了如何科学地检索和利用文献信息资源满足个人的信息需求的问题。 如果掌握了信息检索技术，我们就可以最快速度、最为精确的途径获得需要的信息，最大程度地节省用于信息搜集的时间和精力；我们可以继承和借鉴前人的成果，充分了解和利用国内外前人和他人对该研究课题的研究成果。 文献信息检索与利用 浙大校长潘云鹤院士指出：要让学生学会收集知识、鉴别知识、综合知识，最后才能接受知识、运用知识；而不是什么知识都准备好以后去“喂”学生 “懂得如何查询到所需要的知识等于掌握了知识的一半。” ——路易斯?肖 文献信息检索与利用 知识：“授人予鱼” ——理解概念原理，理解知识形成过程，应用知识解决基本问题 学习：“授人予渔” ——会