人教版物理八年级上册4.2光的反射(第1课)导学案.docVIP

第二节 光的反射 第 一 课 时 教学目标： 1.了解光的反射现象 2.掌握光的反射规律 3.会利用光的反射定律作图 重点： 光的反射规律、作图。 难点： 探究光的反射规律 教学过程： 一、新课导入 1.什么是光源？ 2.光在什么情况下沿直线传播？ 3.我们周围有很多物体不是光源，我们为什么能看见？ 这节课让我们一起来学习有关光的反射的知识。 二、学生自学 （一）学生带着下列问题，自学教材P-P页的内容： 1.什么是光的反射现象？ 2.我们为什么能看见不发光的物体？ 3.在探究光的反射规律的实验中，需准备哪些实验器材？ 4.纸板ENF和平面镜怎样放置？ 5.光入射到平面镜上发生反射，我们要记录什么？ 6.如果转动入射光线的方向，反射光线方向会变吗？ 7.为什么要改变光束入射的角度，多做几次实验？ 8.纸板NOF向前或向后折，在纸板上还能看到反射光吗？ 三、活动及感悟 活动一 （一）演示：光的反射的传播路径 （二）师生交流归纳得出： 光的反射的基本概念：反射面、入射点、入射光线、法线、反射光线 活动二 （一）学生探究：光反射时的规律 ①器材：激光笔、纸板、平面镜 ②设计实验：使一束光贴着纸板沿某一角度射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出；转动入射光线的方向，（入射点不动），探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内；探究反射光线、入射光线和法线的位置；探究反射角、入