2016春一年级音乐下册 第六单元《圆圈舞》课件1 苏少版.pptVIP

* 教学目标: ㈠．学唱歌曲《圆圈舞》，进一步感受三拍子歌曲的特点。㈡．通过跳圆圈舞，体验三拍子的韵律。㈢．用自制的乐器为歌曲创编伴奏。 教学重点： 学习用甜美而富有弹性的声音演唱《圆圈舞》。 教学难点： 进一步用动作体验三拍子歌曲的特点。 教具准备： 响板、铃鼓、碰钟。 同学们，欢迎来到音乐课堂，今天孙老师将和你们共同来上这节音乐课. 首先让我们来做一个有趣的节奏游戏，我来做，你来模仿，看谁模仿的像？ 老师想要一个个会跳舞的小鱼儿来表示刚才我敲击的节奏。 强 弱 强 弱 请小朋友们再听，老师的节奏又发生了什么变化？ 强 弱 弱 请同学们用肢体和语言来表现一下3/4拍的节奏，老师弹琴为你们伴奏。 老师今天为你们带来一首好听的歌曲，我们一起来听好吗？边听边想，这首歌曲是什么情绪的？几拍子的？ 哦,是较欢快的三拍子歌曲，我们一起随音乐做你想做的动作或拍手好吗？ 不错，不错。小朋友们拍得真不错。请你们来看下幅图。 小朋友们猜猜他们在跳什么舞呢？ 同学们说的很好，这节课我们就来学习歌曲 首先让我们来聆听一下老师的范唱。 同学们，这首歌曲好听吗？你们想学吗？下面请同学们观看乐谱，老师对作品进行一下介绍： 这是一首德国民间舞曲，德国的小朋友在课余时间最喜欢围在一起唱歌、跳舞、跳圆圈舞。 请小朋友们随老师进行 请同学们随老师的伴奏用La来哼