大规模的海水运动设计教案分析.docVIP

大规模的海水运动 章节名称 大规模的海水运动 学科 地理 授课班级 高一 授课时数 1课时 设计者 所属学校 本节课教学内容分析 本节课是第三单元第二节，运用地图归纳世界洋流分布规律，说明洋流对地理环境的影响主要的教学内容如下： 了解洋流的类型及其成因 掌握大洋表层流的分布规律以及洋流地理环境的影响。 本条“标准”将洋流的学习归结到“世界洋流分布规律”和“洋流对地理环境的影响”两个方面，从知识的内在联系看，“洋流对地理环境的影响”是学习目的，而“世界洋流分布规律”是知识基础。 本节课教学目标 知识和技能： 归纳世界洋流的分布规律洋流分布模式说明洋流对地理环境和人类活动的影响 过程和方法： 1、通过阅读有关海水运动的资料，思考、探究、合作学习，能够从相关信息中提取有用信息，并对信息进行归纳、条理化； 2、在小组讨论交流中，能够清楚地表达自己，并能够学会对他人的意见进行评估和借鉴； 3、在与实际生活紧密相关的问题的探究解决过程中增强对地理学习的兴趣。 4、学生在认识洋流的形成是由多种因素影响的过程中，培养学生通过综合思考解决问题的方法。 情感态度和价值观： 1、增强对环境、资源的保护意识,感受人与自然和谐相处的重要性，理解可持续发展的重要意义。 2、学生通过学习，树立正确的环境观、资源观，提高环保意识，确立探索海洋、开发海洋的信念。 学生是高一学生问题的解决能力、自