存储器实验教案.doc

实验四 存储器实验 实验报告 电商142班 高恒 2014012750 实验目的 通过看懂教学计算机中以及经使用的几个存储器芯片的逻辑连接关系和用以完成存储器容量扩展的几个存储芯片的布线安排，在教学计算机上设计、实现并调试出存储器容量扩展的实验内容。 其最终要达到的目的是： 1.深入理解计算机内存储器的功能、组成知识； 2.深入地学懂静态存储器芯片的读写原理和用他们组成教学计算机存储系统的方法（即字、位扩展技术），控制其运行的方式。 思考并对比静态和动态存储器芯片在特性和使用场合等方面的同异之处。 实验说明 教学计算机存储器系统由ROM和RAM两个存储区域组成，分别由EPRO芯片（或EEPROM芯片）和RAM芯片构成。TEC-XP教学计算机中还安排了另外几个存储器器件插座，可以插上相应存储器芯片以完成存储器容量扩展的教学实验，为此必须比较清楚的了解： TEC-XP教学机的存储器系统的总体组成及其连接关系； TEC-XP教学机的有关存储芯片、I/0接口芯片的片选信号控制和读写命令的给出和具体使用办法； RAM和EPROM、EEPROM存储芯片在读写控制、写入时间等方面的同异之处，并正确建立连线关系和在程序中完成正确的读写过程； 如何在TEC-XP教学机中使用扩展的存储器空间并检查其运行的正确性。 实验步骤 1、检查扩展芯片插座的下方的插针要按下列要求短接：标有“/MWR”“RD”